Exkursion des W-Seminars „Kultfilme“

Das W-Seminar „Kultfilme“ des Egbert-Gymnasiums Würzburg erlebte kürzlich einen ganz besonderen Höhepunkt: eine Exkursion zum Filmklassiker „Der große Diktator“ von und mit Charlie Chaplin. Der 1940 erschienene satirische Streifen wurde im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Best of Cinema. Meisterwerke zurück im Kino“ im Würzburger Kino Central gezeigt und bildete einen spannenden Auftakt des Seminars.

Mit einer Mischung aus Humor, gesellschaftskritischer Schärfe und künstlerischem Handwerk gilt „Der große Diktator“ als eines der Meisterwerke des 20. Jahrhunderts und nimmt insbesondere Adolf Hitler und die Machenschaften des Nationalsozialismus ins Visier. Für die Schülerinnen und Schüler des Egbert-Gymnasiums, die sich im Seminar intensiv mit Filmgeschichte, Filmsprache und der Bedeutung von Kultfilmen auseinandersetzen, war der Besuch des Films eine einmalige Gelegenheit, Theorie und Praxis miteinander zu verbinden.

Nach der Vorstellung des Films hatten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, ihre Eindrücke zu reflektieren und in einer offenen Diskussion über die Themen und Techniken des Films zu sprechen. Besonders die Relevanz des Films in der heutigen Zeit, in der autoritäre Regime in vielen Teilen der Welt wieder erstarken, wurde intensiv thematisiert. „Chaplins Humor wird nie alt. Auch heute noch sind die Mechanismen von Macht und Diktatur aktuell“, erklärte eine Schülerin nach der Vorführung.

Für viele der Teilnehmenden war die Exkursion nicht nur eine Gelegenheit, sich mit einem historischen Meisterwerk auseinanderzusetzen, sondern auch eine Erfahrung, die die Faszination von Kultfilmen lebendig werden ließ. „‚Der große Diktator‘ ist ein Film, der auch heute noch polarisiert und zum Nachdenken anregt“, resümiert der Leiter des W-Seminars Martin Pohl. „Die Art und Weise, wie Chaplin politische Themen mit Humor und Ernsthaftigkeit zugleich behandelt, ist etwas, das man in der heutigen Filmlandschaft nur noch selten findet.“

In dem W-Seminar „Kultfilme“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit einer breiten Palette von Filmen auseinander, die das Film- und Medienverständnis auf ganz unterschiedliche Weise prägen. Von den klassischen Stummfilmen bis hin zu modernen Kultfilmen wie „Pulp Fiction“, „Star Wars“ und „Matrix“ erhalten die Schülerinnen und Schüler in den nächsten Monaten einen umfassenden Überblick über die Entwicklung des Kinos als kulturelles Phänomen.