Schülerinnen und Schüler der 4. Jahrgangsstufe mit einem Notendurchschnitt von 2,33 und besser oder nach bestandenem Probeunterricht (dieser findet nach Anmeldung vom 17.-19.05.2022 statt) können sich am EGM anmelden.

Bitte das Übertrittszeugnis (Original), eine Kopie der Geburtsurkunde, den Masernimpfnachweis (2-fach Impfung) oder Masern Immunitätsbescheinigung sowie ein Passbild zur Anmeldung mitbringen.

Bei alleinigem Sorgerecht benötigen wir zudem den Sorgerechtsbeschluss. Bei getrennt lebenden Eltern mit gemeinsamem Sorgerecht benötigen wir zur Anmeldung die Unterschrift beider Elternteile bzw. eine Vollmacht.

Für einen Übertritt von der 5. Jahrgangsstufe der Mittelschule ist ein Notendurchschnitt von 2,0 in den Fächern Deutsch und Mathematik notwendig. Voranmeldung in der Anmeldewoche ist erwünscht. Ausschlaggebend für den Übertritt ist dann das Jahreszeugnis der 5. Klasse Ende Juli.

Die Einschreibetermine werden in den aktuellen Nachrichten bekannt gegeben. Anmeldung für das Schuljahr 2022/2023:

Montag, 09.05.2022 bis Freitag, 13.05.2022 von 9.00 – 16.00 Uhr am Sekretariat

Geschwister sowie Kinder aus Schwarzach werden bevorzugt. Die Plätze werden nach Reihenfolge der Anmeldung vergeben.            

Durch unsere freie Trägerschaft sind wir gesetzlich frei in der Entscheidung über eine besondere pädagogische, religiöse oder weltanschauliche Prägung, über Lehr- und Erziehungsmethoden, über Lehrstoff und Formen der Unterrichtsorganisation. Die Aufnahme am Egbert-Gymnasium ist nicht an ein bestimmtes religiöses Bekenntnis gebunden. Von Schülern und Eltern werden Respekt und Aufgeschlossenheit der christlichen Religion gegenüber erwartet. Die Teilnahme am evangelischen oder katholischen Religionsunterricht sowie an gemeinschaftlichen Gottesdiensten ist verpflichtend.

Das EGM bietet vier unterschiedliche Zweige an, die von Schülerinnen und Schülern im zweiten Halbjahr der 7. Jahrgangsstufe gewählt und ab der 8. Jahrgangsstufe schwerpunktmäßig unterrichtet werden.

Im neusprachlichen sowie humanistischen Zweig können Schülerinnen und Schüler eine dritte Fremdsprache wählen. Der musische Zweig hat den Fokus auf der Kreativität in Musik und Deutsch. Im naturwissenschaftlich-technologischen Zweig werden die Fächer Chemie, Physik und Informatik betont.

Für alle übergreifend gelten unsere Angebote, die soziales Lernen umfassen und die Schülervertretungen. Als besonderes Angebot der Münsterschwarzacher Ausbildung gelten unsere Neigungsfächer. In diesen können die individuellen Interessen und Begabungen der Jugendlichen neben den Kernfächern vertieft werden.

Diese Neigungsfächer gliedern sich in unterschiedliche Sportangebote, weitere Fremdsprachen, MINT-Fächer in Naturwissenschaft und Technik, Musik, Kunst, Theater, die Schülerzeitung und Angebote des sozialen Lernens.

Die Lernzeitverkürzung ist eine durch das Bayerische Kultusministerium institutionalisierte Möglichkeit der verkürzten Schullaufbahn. Individuell wird geprüft, ob ein Überspringen der 11. Jahrgangsstufe möglich ist. Das Förder- und Begleitangebot für Schülerinnen und Schüler versteht sich als ein pädagogisch und inhaltlich schlüssiger Weg zum Abitur nach acht Schuljahren am Gymnasium.

Beratungsgespräche und persönliche Ansprachen finden bereits in der 8. Jahrgangsstufe statt. Dabei kommt es neben der Eigeninitiative der Schüler*innen und der Eltern auch auf Einschätzungen und Empfehlungen der Lehrkräfte an. Im Mai des jeweiligen Schuljahres ist die Anmeldung für das Angebot möglich. Es kennzeichnet sich durch den Besuch von Zusatzmodulen in Kernfächern während der 9. und 10. Jahrgangsstufenach.

In dieser Modulphase werden die nötigen Kernkompetenzen für die Q12 vermittelt sowie die Inhalte der 9. und 10. Jahrgangsstufe vertieft. Vorausgesetzt wird die regelmäßige und aktive Teilnahme der Schüler*innen an den zweistündigen Seminaren in der Schule sowie die selbstständige Auseinandersetzung mit den Themen, Lernaufgaben und e-learning.

Pädagogisch wird die Lernzeitverkürzung durch regelmäßiges Feedback der Fachlehrer in den Modulen begleitet. Zudem steht den Schülerinnen und Schülern ein Mentor als fachunabhängiger Ansprechpartner und individueller Begleiter zur Verfügung.