Für die Kinder steht in der 5. und 6. Klasse pro Gruppe ein fest zugeteilter Betreuer bereit. In der Mittelstufe besteht die Möglichkeit der tageweisen Buchung der Studierzeiten.

Mehrere pädagogische Fachkräfte begleiten die Jugendlichen in der Ganztagesbetruung in klassenübergreifenden Lerngruppen bei den Hausaufgaben, bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten sowie in persönlichen Anliegen und Sorgen. Das Tagesheim-Team möchte jedes Kind bei der Entwicklung eines selbstständigen und eigenverantwortlichen Lernverhaltens zu unterstützen. 

Unser Tagesheim bietet außerdem ein vor Ort frisch zubereitetes Mittagessen mit regionalen Produkten und darüber hinaus ein vielfältiges Freizeitangebot im Haus und auf dem großzügigen Sportgelände. Im Externat können einzelne Bausteine wie Mittagessen gebucht werden.

Von 12.50 bis 13.35 Uhr haben die Schülerinnen und Schüler Mittagspause und Freizeit. Daran schließt sich eine Vorbereitung (13.35 bis 13.45 Uhr) auf die erste Studierzeit von 13.45 bis 14.30 Uhr an. Die zweite Pause ist von 14.30 bis 14.55 Uhr. Nach der Vorbereitung (14.55 bis 15 Uhr) folgt die zweite Studierzeit von 15.00 bis 15.40 Uhr. Eine dritte Pause ist von 15.40 bis 15.45 Uhr, im Anschluss die dreitte Studierzeit von 15.45 bis 16.15 Uhr mit der Möglichkeit zur Förderung sowie kreative und sportliche Angebote. Von 16.15 bis 16.20 Uhr wird aufgeräumt und gepackt.

Neben Lernen und Hausaufgabenbetreuung gibt es zum einen durch Neigungsfächer und Instrumentalunterricht während der Studierzeit zum anderen durch andere Angebote die Möglichkeit der Freizeitgestaltung. Auch untereinander können sich die Kinder und Jugendlichen so besser kennenlernen und ihre Persönlichkeit frei entfalten.

Besonders wichtig ist der Ausgleich zwischen der begleiteten Lernzeit und der Freizeit. Die erste Studierzeit beschäftigt sich vor allem mit sprachlichen Fächern wie Deutsch und den Fremdsprachen während in der zweiten Studierzeit mathematische Fächer fokussiert werden. Die Schüler*innen werden in ihrem Lernen und Arbeiten von ihrem Betreuer begleitet. Dabei ist es uns besonders wichtig, keine fertigen Antworten vorzugeben, sondern durch gezielte Hinweise zur eigenständigen Lösungsfindung zu befähigen.

Neben der klassischen Lern- und Hausaufgabenbetreuung bieten wir den Schülerinnen und Schülern auch mentales Training an. 

In Kleingruppen lernen die Kinder und Jugendlichen ihre Konzentrationsfähigkeit zu steigern und mit Hilfe gezielter Techniken psychische Belastungen und Stress besser zu bewältigen.

Von entscheidender Bedeutung sind im Jugendalter Selbstverantwortung und Selbststeuerung, die ebenso wie die Vermittlung von gesundheitsstärkenden Fähigkeiten durch mentales Training von den Schülern erlernt werden können. Um gerade widerstandsfähige und leistungsstarke Schüler auf ihrem Weg in ein gesundes Stressverhalten zu begleiten, ist es wichtig ihnen die richtigen Methoden an die Hand zu geben.